家是最小国，国是千万家。家庭是社会的“基本细胞”，家庭幸福和美，孩子们就拥有了保障身心健康成长的大后方，我们就拥有了一个和谐美好的社会。至要莫如教子。家庭是孩子成长的第一所学校，也是成年之前浸润时间最长、受影响最深的学校，基于学校、社区、家庭多维协同的家庭教育工作意义深远。

2020年11月9日下午，南京市妇联副主席魏群一行前往建邺区妇联微创投 “做新时代家庭教育的点灯人”项目组服务地点宝贝家育儿园、 “赤诚伊始，我心永初”社会主义核心价值观引领社区家庭教育实践研究项目组服务地点南外河西一附小，现场了解建邺区妇联的家庭教育实务工作，给予进一步指导，持续推进并普及在家庭教育领域打造切实有效的服务模式。建邺区妇联、建邺区教育局、建邺区双闸街道等相关负责人陪同。

第一站是宝贝家育儿园。汇报分享会上，史云翔老师围绕项目实施的四个板块：家庭文明专题讲座、实地演练入户指导、双陪伴线上打卡及“亲子摇”爱心沙龙进行了具体汇报。重点介绍了实地演练入户指导与双陪伴线上打卡相结合的模式，通过线上线下及时跟踪指导，帮助有教养困惑的家庭解决孩子与家长之间的痛点、难点问题，不仅让家庭教养人自身得到滋养，还有助于促进整个家庭关系变得更和谐有爱。

随后，市妇联副主席魏群就项目实施的情况进行了逐一点评，对项目实施团队的专业性，整个项目开展的精准性，实在踏实的工作态度，以及对落地社区为项目创造的良好物理环境给予了高度肯定，鼓励宝贝家育儿园继续用专业的精神、科学的态度，努力探索、扎实推进项目工作开展。区妇联彭卫芳主席也对宝贝家育儿园在建邺区持续四年的微创投项目工作中的经验积累和努力成果给予了积极评价。今后，宝贝家育儿园将一如既往地用心点亮每个家庭成长的心灯，让每一个正在摸索成长的家庭都可以看见未来可期的路。

第二站是南外河西一附小。学校以“做适合的教育，办儿童的学校”为办学理念，不仅关注孩子们的校园成长，也关注孩子们的家庭教育。大家观看了《如果·爱》《爱延伸》两部短视频。《如果·爱》是刘雯老师直面家庭教育中父爱缺位的现实，用爱心和智慧化解了班级孩子所遇到的父爱缺位现象，在广大家长中产生了强烈反响。《爱延伸》是结合学校已有的家庭教育基础，围绕项目核心主旨，在八一建军节由日常工作繁忙的爸爸们陪伴孩子参访红色基地梅园新村，带着军帽，聆听专业地方志学会理事及资深媒体人于锋老师的讲解，把孩子和家长们的思绪带入到了那段峥嵘的岁月中；实地的“少年志”探讨，更是通过陶行知先生的教育智慧引路，开启了爸爸们对孩子们心与心的交流；一首《少年中国说》的集体朗诵，把整场活动推向了高潮。学校把这次集体朗诵加入到了开学仪式上，带着全校师生再温爱国情。

每周一和周三放学后是“红星戏剧社”孩子们排练的时间。在《爱国》主题原创微戏剧排练现场，15位孩子正在蔡洋老师和娜娜老师的指导下认真地排练着。“爱国”是社会主义核心价值观公民维度的第一个关键词，这部剧的剧本是由孩子们、家长们初创，项目组共同研讨继续深化，再和孩子们集体共创优化，共经过6轮修改而成的。第一部《爱国》原创主题微戏剧由引入篇、第一幕（爱国）、第二幕（爱家）、第三幕（爱文化）四部分组成。总计排练约10次，成品将录制成视频，并匹配相应的亲子课。后续将把社会主义核心价值观公民维度的“敬业”“诚信”“友善”也依次通过原创主题微戏剧的形式呈现。大家看到孩子们全情地投入排练，对他们的努力给予了充分的认可和鼓励。

等孩子们排练结束，魏主席组织大家就如何将党建与家庭教育有机融合、助力家长开展科学的亲子教育进行了交流探讨。魏主席说：“教育与妇联是家庭教育的双主体，建邺区妇联探索了家、校、社联动的新路径，就是依托社区，把资源引入学校，营造多方共赢的协作路径。项目的成果展示更加多元，孩子们排练中凝聚的情感和综合素养的提升、戏剧和短视频形式的输出都很有新意。今天的实地了解也增添了我新的信心，就是推进家庭教育中的“学校+社工”模式。”建邺区妇联主席彭卫芳对项目的创新性和对服务家庭带来的积极意义给予了充分肯定。她表示，项目打破了做活动、看台账的常规模式，很用心，用生活场景的戏剧化模式对社会主义核心价值观的倡导更有新意。区教育局副局长杭昕煜也表示，家校社的多方联动，有益于综合提升孩子的教育环境。

立足家庭，教育入心。未来，更多职能部门将联合行动，为孩子们的成长助力，促进孩子们身心健康、潜能绽放。